一、活动目标：

    1.了解简单的消防安全知识。

    2.学习自救逃生的本领。     

    3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

    二、活动准备：

    1.事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。

    2.在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。

    3.彩纸.记号笔人手一份。

    4.火灾录像.烟雾发生器等。

    5.幼儿自制的消毒面具.毛巾散放在活动室周围。

    三、活动过程：

  （一）谈话，回忆消防的相关知识。

    1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）

    2.消防车与平时的汽车有什么不同？

    3.遇到火灾应该怎样拨打119电话？ （请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。）

    (二)学习自救逃生的本领

    1.突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

    2.刚才小朋友是用什么办法逃离的？

    3.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）

     (三)设计安全出口标志

    1.从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？

    2.这几条安全通道上有安全出口标记吗？

    3.你想怎么来设计安全出口标志？ 4.幼儿设计安全出口标志。 5.幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）   

     本节课程让幼儿重点了解当火灾发生时，我们逃生要尽量蹲下，甚至匍匐前进；并用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。让幼儿学会遇到紧急情况时，学会怎么自救保护自己的生命。

    (四)逃生演习活动

    1.我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？

    2.通过录像.音响.烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

    3.室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

    (五)活动反思：