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安全教育课:《斑马线》         ★★★【字体:
安全教育课:《斑马线》
作者:李雪    文章来源:田东二幼    点击数:831    更新时间:2015-11-9

    活动目标:

    1.了解过马路的一些交通规则,知道安全过马路的方法。

    2.过马路时能注意安全,初步有自我保护的意识和能力。

    活动准备:

    马路上人行横道线、行人红绿灯的图片、空地上布置马路情景

    教学过程:

     1.带领幼儿观察事先布置好的马路情景。

  请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯,讨论他们的用处。

    2.组织幼儿讨论安全过马路的方法。

教师:除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路?为什么?

    教师和幼儿选择一种方法过马路,巩固练习过马路的方法。

    3.教师扮演交警,学习遵守交通规则。

 “交警”出示红绿灯,幼儿做行人,练习看信号过马路的正确方法。

  请部分幼儿扮演开汽车的司机,幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。

    4.看表演讨论,巩固对交通规则的认识。

    教师请幼儿看表演,讨论:他们在干什么?这样做会怎样?

    两个小朋友在马路边踢球,一个小朋友在马路上骑车,一个大人带着小孩闯红绿灯过马路。

    5.请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做。

    活动反思:

    本次活动让幼儿知道,城市街道人行横道上的一条条白线,又叫斑马线。它的作用是引导行人安全地过马路保护行人。行人走在斑马线上时具有优先通过权,机动车辆必须给行人让道。步行的人过马路时必须走斑马线,让幼儿学会保护自己的人身安全。



文章录入:周周    责任编辑:周美娟   
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