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[图文]曹锐    热     ★★★【字体：小 大】
2012年八桂优秀乡村教师曹锐
作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：3424    更新时间：2014-9-15

   

    曹锐同志，男，壮族，1985年10月参加教育工作，至今已在教坛耕耘29个春秋。1991年7月中师毕业于田东县教师进修学校；2004年7月在百色师专汉语言文学专业大专毕业；1999年7月获小学高级教师职务资格。

    任教以来，他恪守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，遵纪守法，坚持四项基本原则，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，和同志团结协作，工作扎实，因此由一名民办教师逐步成长为骨干教师及领导岗位，教育教学工作能力强，工作业绩突出。多次获得优秀指导奖，并多次评为“先进教育工作者”，步入了先进模范教师的行列，赢得了领导的器重和同行的钦佩、社会的好评。

    在平马镇游昌小学任教期间，他一身兼多职，担任副校长兼教导主任，学校档案管理员，还站在教学的第一线，任语文科教学。由于该学校是撤校拼点的第一学校，也是整个平马镇第一所寄宿制小学。人们常说‘创业难，守业更难’。在人员配备不足的情况下，他带领全体教师既当爹又当娘。学校就是他的家，校园常常见到他的踪影；为了学生，在学校附近的卫生室深夜常见他的踪迹，医务人员是他的朋友。学生深夜突然生病，家长又在远离十几、二十公里外，都是他二话没说，背起病孩就走。他边摸索边总结着学校的管理，学校现已有一套行之有效的管理模式，多年来学校无一安全事故发生，经中心校聘请在全镇做了“关注留守儿童，创建和谐校园”的经验介绍。为了迎接自治区的“两基”达标验收，扫盲工作和普九的软件工作、创建合格学校，都是他一肩挑，因工作成绩突出，学校获县级教育教学目标管理达标奖，他本人2004年9月也获县级“优秀教师”光荣称号。在管理上是强者，在教学更是个能手，2006年所担任六年级毕业班班主任，有六名学生考入县级重点中学，所担任的语文科还获得县级C类二等奖。

    他关心爱护全体学生，特别是留守儿童。善于做学生的思想转化工作。多年来，不知多少名因家庭困难或学困而面临辍学的学生重返校园。如邹玉梅同学，她本身就是智弱儿童，父母离异，父亲到广东打工，成隔代监护的留守儿童，每天靠年迈的奶奶送上学，可祸不单行，奶奶于2011年因车祸离开人世，邹玉梅因无人接送而面临辍学，他陪同班主任进行家访，了解情况，妥善安排该生学习和生活。五年级陆雨同学，自打开学报名以来就隔三差五不到学校上课，打电话回家，家长说不见人，为此，他和班主任一起多次家访。经了解，由于父母长期在外打工，没有时间看管孩子，该同学成了地道的网瘾，网瘾时竟晚上偷偷去出去上网到通宵，连家长也无可奈何。为了改变该同学，他一连几次去家访动员，和家长商量，想出许多办法做该生的思想工作，让该同学通之于理，晓之于情。在他帮助下，该生戒掉了网瘾。该生现在已经安心在学校上课，并在老师的开导下改善了与父亲多年的紧张关系。

    2010年9月由于工作的需要，他调任平马镇小龙村小学校长。到任后他先理顺学校的周边关系，同时加强学校的内部管理，使教师积极参与教育教学工作。同时着力校园文化建设，优化校园环境。从南宁聘请黄师傅在学校围墙上进行壁画，使学校每一面墙都会说话，师生在浓浓的书香氛围的校园中学习、生活。由于土地升值迅速，周边的群众纷纷占用学校的土地。在资金紧缺的情况下，他亲自活动，联系上级和村部，争取项目，筹措资金，建筑300多米围墙，把整个学校及学农基地圈起来，消除学校安全隐患。大刀阔斧对教学楼进行维修，更换教室铝合金窗，教师办公桌，学生课桌，教室安装电风扇和照明灯管，整个校园焕然一新。师生们在优雅、舒适的环境生活、学习，教学质量稳步提高，在2011年小学毕业测试中，学校取得县级综合三等奖，得到社会、家长的一致好评。

    目前在小龙村小学任校长的他，带领全体教师正朝着奋斗目标一步一步迈向前进，跨入更高的台阶。



文章录入：周周    责任编辑：周美娟   
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